各中小学：

现将《云和县中小学校首席信息官（CIO）岗位设立实施方案（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

云和县教育局

2021年9月1日

（此件公开发布）

云和县中小学校首席信息官（CIO）岗位设立实施方案（试行）

为推进我县教育信息化可持续发展，全面统筹学校信息化的发展与规划，深化数字化改革和赋能教育现代化治理，根据《教育信息化2.0行动计划》《中小学校长信息化领导力标准（试行）》《中小学校首席信息官（CIO）建设规范》以及省市有关文件精神，决定在全县中小学校推行实施首席信息官（CIO）制度，特制定本实施方案。

一、目的意义

设立学校首席信息官（CIO，以下简称“首席信息官”）是教育现代化治理的重要内容。推行首席信息官制度，有利于明确学校信息化战略规划和建设决策；有利于强化学校信息化建设力量调配，提升信息化整体建设水平，增强学校信息化应用创新能力；有利于学校信息化工作者履行职责，发挥专长，为学校发展作出更大贡献。

二、主要内容

（一）实施范围

全县中小学校。

（二）岗位设置

首席信息官（CIO）全面统筹学校教育信息化的规划与发展，是学校信息化的布局者、引领者、推动者、执行者，要求由学校法定代表人或校长担任，统一领导学校教育信息化建设、管理和应用推进等工作。

（三）工作职责

1.设置学校信息化建设领导小组及责任部门，负责学校信息化全面工作，统筹学校信息化的规划、建设和发展，引领学校教育数字化改革，探索推进未来学校发展。

2.谋划学校教育信息化顶层设计，组织编制学校信息化发展规划。贯彻落实上级有关教育信息化的决策部署和工作安排，加强学校信息化总体规划，制定执行年度（学期）计划，并根据阶段性发展目标与重点组织建设，做好规划、计划实施成效的评估和调整。

3.组织制订学校信息化建设规章制度。建立人事、财务、经费、资产管理等信息化工作保障机制，促进学校信息化基础设施建设、教学资源的有效供给和合理使用。

4.优化学生信息技术学习环境。尊重教育教学和学生身心发展规律，满足学生个性化发展需求，不断提升学生信息化环境下的自主学习能力。

5.围绕学校信息化教学，制订各学科应用信息技术的具体办法。以教育理念转变和教学模式创新为突破口，推进信息技术与教育教学实践的深度融合。

6.组织制订教师信息技术应用能力培训研修计划，促进教师跨学科教学能力提升，提高教师信息素养和信息技术应用能力。

7.构建成果导向、全程监测的教师信息素养评价体系。坚持以评促用，将教师研修学习、教学实践等活动纳入评估范畴，根据评估结果调整教师专业发展培养方向。

8.建立信息安全保障机制，提升技术条件和设备设施保障水平，提高安全事件处理能力，确保校园网络安全畅通运行。

（四）素养提升

县教育局将首席信息官领导力提升纳入校长岗前培训重点内容，将信息技术应用能力培训纳入校长进修必修课程。立足首席信息官领导力核心素养提升，常态化开展各级各类信息化专项培训，重点加强信息技术、信息化规划、信息化管理有关能力的培养。

（五）考核评价

1.教育局将学校首席信息官考核纳入学校领导班子考核体系。条件成熟的学校，按管理与发展、教育与技术、协调与合作、应用与安全等层面，设计特定的首席信息官考核与奖励方案，对技术性工作内容将组织专业人士进行评定。

2.建立多元考核评价机制，从首席信息官个人工作考核和学校信息化管理工作等方面，构建CIO管理能力和应用能力的监测评价体系。探索引进第三方力量，开展常态化监测。

三、工作要求

（一）统一思想，提高认识。各校要充分认识推行首席信息官制度的重要意义，积极推动开展相关建设工作，不断强化信息化引领作用，加快学校治理转型升级，推动信息化与教育教学深度融合，助力实现教育现代化。

（二）明确职责，狠抓落实。各首席信息官要抓住信息化快速发展的时代机遇，明确职责，统筹协调，真抓实干，大力推进学校信息化建设，助推云和教育现代化发展。

（三)加强宣传，营造氛围。各校要大力宣传推行首席信息官制度的目的、作用和工作成效，形成浓厚的学校信息化建设氛围。

各中小学请于9月30日前将本学校首席信息官（CIO）备案表（附件）报县教育技术中心备案，联系人：严慧靖；电话：5525130。

附件：云和县学校首席信息官（CIO）备案表
附件

云和县        学校首席信息官（CIO）备案表

本表一式三份，学校、人事科、县教育技术中心各存一份。