领导动态

△县人民政府副县长林莉调研教育基本现代化县创建工作

创建动态

△县教育局党组召开教育基本现代化县创建工作专题会议

△全县中小学召开教育基本现代化县创建工作研判会

△全县幼儿园对标补短推进教育基本现代化县创建

△县教育发展中心组织开展“学校课程建设”专题培训活动

简    讯

△云和中学利用晨会活动动员师生齐心共创教育现代化

△云和二中开展美丽班级文化建设评比活动

△盼盼幼儿园家园共建合力推进教育现代化创建

△县职技校开展“电子白板”培训推进教育信息化

△江滨实验小学借“教育公共服务平台”助拓展性课程实施评价

△古坊小学践行“一个都不能少”坚持送教上门

△云和三中家校联动推进教育基本现代化县创建

领导动态

县人民政府副县长林莉调研教育基本现代化县创建工作

10月20日，县人民政府副县长林莉在县府办副主任叶俊，县教育局局长梅显平、副局长官玉和的陪同下，对教育现代化县创建工作进行调研指导。林莉副县长一行先后考察了朱村小学、石塘小学、石塘镇成人技术学校、云坛小学等学校。

在朱村小学，林莉副县长现场察看了各学校校园环境、功能教室、学生宿舍设施、食堂卫生、茶文化特色课程建设等情况，听取学校校长关于学校教育现代化创建工作推进情况的汇报。林副县长对学校在特色创建、文化氛围创设、课程建设、迎评工作等方面所做的工作给予了充分肯定，并对学校今后的建设与发展提出了建议。

在石塘小学，林莉副县长对乡村少年宫功能教室的使用情况进行了详细了解，对学校现代化创建进程及迎评工作准备情况进行了细致询问，对创建工作中存在的问题逐一进行检查指导。

在石塘镇成人学校，林副县长对学校整合资源、创造条件开展农民工技能培训，利用“茶叶种植示范基地”，引导农民跟着学、跟着干，做大做强茶叶种植产业给予了高度赞赏。并对成人教育方面的创建指标完成情况进行检查，叮嘱学校要进一步对标补短，确保创评工作顺利进行。

在全面了解各校创建工作推进情况及存在的困难后，林副县长对学校前期积极推进教育现代化创建给予了充分肯定，并勉励学校领导要创新工作方式方法，统筹兼顾，克服困难保进度，狠抓特色项目建设，全力完成教育现代化创建工作任务。

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县教育局党组召开教育基本现代化县创建工作专题会议

10月19日下午，云和县教育局党组召开教育基本现代化县创建工作专题会议。会议由党组书记、局长梅显平主持。

会上，官玉和副局长向全体班子成员传达了10月17日市教育局教育现代化创建工作研判会会议精神，对创建工作的申报、预评估、实地评估的时间节点及近期工作进行了梳理，重点分析了我县易扣分、失分的项目，提出存在的主要问题，交党组讨论研究。各班子成员就各自分管领域内的创建工作落实情况做了反馈，对存在的问题提出了整改意见和建议，对当前的困难进行了梳理，并研究对策。

局党组书记、局长梅显平强调，一方面要抓紧做好创建的基础性工作，在台账资料的准备、氛围的创设等方面落实、落细；另一方面要关注考察的重点事项，做好迎评准备。他还针对指标，提出班子成员必须对41项指标了如指掌，要对各自联系学校的基本情况与特色了然于胸；要对落实《浙江省中小学校教育教学工作相关政策要求摘编》83条规范情况进行督查。各分管领导要及时发现问题，纠正偏差，确保创建的成功。

全县中小学召开教育基本现代化县创建工作研判会

10月24日下午，县教育局在县教育发展中心组织召开教育基本现代化县创建工作研判会。全县中小学校长（园长）、书记，副校长、副书记，局机关干部及下属事业单位负责人参加会议。

会上，办公室、人事科、教育科、基建科、督导室、安全科、幼教中心、发展中心、装备办、招考办等10个科室就前阶段创建工作的亮点进行说明，并针对短板，布置了整改任务。

官玉和副局长对前阶段工作表示肯定，并就下阶段创建重点工作进行了部署。局层面，要对评估指标进行重新梳理，搜集好佐证材料，做好向省厅的申报工作，要加强宣传工作，组织好迎评工作，对云和教育发展的现状和亮点做到心中有数。学校层面，要加强校园环境的美化，加强校园文化的建设，加强对教师、学生和家长的宣传，设计好迎评线路，精心准备解说词，迎接全面的督查。

最后，梅显平局长要求全局上下统一思想，努力做好冲刺阶段的创建工作。他强调：一要狠抓对标整改，从数字、佐证材料、档案管理方面细核对，求整改。二要抓时间节点，把握从紧，决不放松。三要了解评估流程，做到分步实施，落实到位。四要熟悉材料，做到胸有成竹。五要制定迎评预案，实施有力保障。

全县幼儿园对标补短推进教育基本现代化县创建

10月25日上午，县教育局幼教中心召集全县幼儿园园长、副园长，对前阶段幼儿园创建工作督查情况进行小结反馈，要求幼儿园对存在的问题进行及时整改。唐毅副局长对浙江省教育现代化县（市、区）评估操作标准进行再次解读，按照“强规范、抓内涵”的总要求，根据指标内容从实际出发部署了下阶段幼儿园如何加强环境文化和园本课程建设工作，并对幼儿园学前教育专项补助经费的使用管理等进一步明确要求。她希望幼儿园要借创教育现代化县的契机，提高保教质量，以昂扬的斗志，扎实的作风，不负重托，切实落实创建工作的各项要求，全力推进教育现代化。

县教育发展中心组织开展“学校课程建设”专题培训活动

10月中旬，云和县“学校课程建设”专题研修班第四期培训活动在杭州顺利结束。各校校长、教学副校长和骨干教师参加了此次活动。

本次专题培训主要设了专家讲座、实地考察、自主研修、论坛活动等内容。学员们先后观摩学习了杭州行知小学、江心岛小学、杭州十三中学等名校，听取了楼叶通、俞竹华、汪建红等三位校长分对三所学校课程的建设、组织实施和管理的介绍，并聆听了孙元涛、方长松、王曜君等知名课改专家的精彩讲座。本次培训活动的开展，拓宽了校长的眼界，为学校课程建设的有效开展提供了很好的借鉴。

简    讯

云和中学：利用晨会活动动员师生齐心共创教育现代化。10月31日早上，云和中学举办了以“心理健康、社会和谐”为主题的晨会活动，向全体师生强调以阳光心态创建教育现代化县工作的重要性。学校心理辅导教师林施派作了题为《阳光心态，做自己的专家》的晨会演讲。校党总支副书记柳伟忠老师作总结，号召全体同学要以阳光的心态积极调整学习状态，呼吁教师们要以乐观向上的精神来应对工作中的压力。他强调，要紧紧抓住创建契机，积极向上，敢于突破，实现学校更快地发展。

云和二中：开展美丽班级文化建设评比活动。10月26日，云和二中开展一年一度的美丽班级文化建设评比活动。此次美丽班级文化建设包括环境净化绿化、合作导学文化、班级特色文化的三方面内容。各班级根据学校的要求积极准备，以“合作导学”文化为主导、以班级特色文化为创意、以鲜花绿草为点缀，同学们团结一致齐动手、共创造，各班级各具特色、尽展自己的风采。经过此次活动，云和二中的教室环境变得整洁、美观、和谐而大方，为教育基本现代化县的创建增添了新的光彩。 

盼盼幼儿园：家园共建合力推进教育现代化创建。家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿教育的重要力量。盼盼幼儿园于10月27日晚召开了家长会。本次家长会，小班老师们从幼儿的情绪表现、班级常规、幼儿各方面的表现、近期工作、本学期工作重点、家园配合等方面与家长进行近距离细致沟通；大班以幼小衔接为主题，与家长就育儿知识分享、问题探讨等相关育儿经验进行沟通与引领。老师们根据幼儿的年龄特点和发展需要精选不同的家长课程内容，引领家长共同学习和交流。同时，学校以家长会为平台，呼吁全体家长为学校发展献计献策，为教育基本现代化县创建工作献计献策。

县职技校：开展“电子白板”培训推进教育信息化。电子白板作为现代化教学的工具和手段，可以实现在屏幕上直接进行批注、绘画、书写、点击等功能，交互式电子白板已经走进了学生的课堂。10月21日，县职技校对全体教师进行电子白板使用培训。近年来，学校教学设备得到了极大的改善，各班都统一配置了交互式电子白板。但在使用过程中，碰到许多疑难问题。此次培训从电子白板的安装、快捷键使用、幻灯片的控制、学科资源的使用等方面进行了耐心细致的讲解，并进行了实践操作演示，为教师答疑解惑，进一步提升了教师的教育技术运用能力。

江滨实验小学：借“教育公共服务平台”助拓展性课程实施评价。为推进教育现代化的建设，实现教育事业稳步、协调和可持续发展，10月20日下午，江滨实验小学邀请潘国军作了关于“云和县教育公共服务平台”的专题培训活动。潘国军就“教育公共服务平台”的日常办公、选修课的开设及考核评价等方面作了详细的使用说明。在培训活动中，学校老师针对公共服务管理平台使用中遇到的困难进行了解疑与交流。潘国军根据江滨实验小学的教育现状与特色课程，提出了更符合江滨实验小学教育现代化发展的可行性建议。据悉，多年来，该校始终坚持构建童趣课程，开设了一系列与学校特色文化相适应的拓展性课程，教育公共服务平台的使用进一步扩宽了该校课程改革的信息渠道。

古坊小学：践行“一个都不能少”理念，对特殊儿童坚持送教上门。2013年9月份，我县在古坊小学内开设了云和县第一个“培智班”，2015年11月依托“古坊小学”实行校园合一、统一管理成立了云和县培智学校。培智学校目前共有十五名中、轻度的残疾儿童，他们在六位特殊教育老师的精心培育下成长。除此之外本县还有15位重度残疾儿童无法到校学习。几年来，特教班老师坚持“不抛弃，不放弃”，本着家庭自愿、定期入户、送教上门、免费教育的原则，提供“送教上门”服务。他们利用傍晚放学、周末时间，骑着电瓶车走街串巷来到孩子们的家中，根据已制定的每一位特殊儿童的个别化教学方案，尽最大努力满足这些孩子们对世界的好奇，对知识的渴望，履行当初“一个都不能少”的承诺。

云和三中：家校联动推进教育基本现代化县创建。在云和三中学术报告厅，三百多名家长济济一堂，王柳娟书记详细介绍了创建省教育现代化县的背景、目的和意义，对我县有关的教育政策和学校的办学理念、教育教学管理的顶层设计及具体措施进行了大力宣传。创建省教育现代化县，是实施教育优先发展的有力举措，是社会事业和教育发展的必然要求。为扎实推进省教育基本现代化县创建工作，全校师生和家长要牢固树立观念，充分认识教育发展是学校、家庭、社会的共同责任，要合力全面推进教育现代化建设再上新台阶。校电子显示屏上，滚动播放的“走教育现代化创新之路，为学生终身发展奠基”“实现教育基本现代化，促进教育再上新台阶”等标语，无不映射着三中人在教育改革创新之路上彰显的活力和信心。