日前，丽水市教育科学规划2006年度课题研究优秀成果评比揭晓，共有437项成果参评，重点类课题共评出一等奖12项、二等奖30项、三等奖31项。云和县实验小学《教育教学生活化的实践与探索》和《E环境下动态校本研修体系构建的实践与研究》的两项课题分获得重点类两个一等奖，《狮山文化综合实践活动课程的开发与研究》获得重点类二等奖；还有三项课题获得年度类二等奖，一项课题获得年度类三等奖。这样的好成绩是该校有史来最好的。
    随着基础教育改革的不断发展，以及新课程的实施，教师、学生的角度、地位被人们重新认识，学校的作用也悄然起着变化。为了提高教育教学质量，云和县实验小学把科教兴校作为一项重要举措来抓。因此，教育科研已经在学校如火如荼地开展起来。
    学校为了加强教科研工作，提高集团内各校教育教学质量，采取了大量的措施。建立集团内教学评价体系，规范教学常规，逐渐提高各校教学质量。利用集团内各协作组开展的研讨活动和“教学沙龙”活动，不断促进集团内教师教育、教学、教科研能力的提高。建立集团内农村小学骨干教师到实验小学总校学习制度和实验小学骨干教师到各分校任职指导工作的制度。做好集团内师徒结对工作，促进农村教师的专业化成长。完善激励机制，提高师徒帮学的积极性。推进信息化和网络化建设，充分利用博客等网络平台，提高集团内部研训效果。加强教育科研工作，发挥总校带头作用，提高集团内部科研能力及科研水平。
    通过以上措施，学校间形成了积极向上的教科研氛围，教师的积极性得以调动，教科研水平得以提高。