县属各单位党委（党组）：
      分析评议阶段是先进性教育活动承上启下的关键阶段，对确保先进性教育活动取得实效，成为群众满意工程至关重要。根据中央和省、市、县委的总体部署和要求，决定在整改提高阶段开始前，对分析阶段的工作进行一次“回头看”。现就有关事项通知如下：
      一、开展“回头看”的主要内容
      对分析评议阶段工作进行“回头看”，要把见实效作为重点，既要看每个环节、每个步骤是否到位，更要看分析评议是否取得实效。重点要把握以下几个方面的内容：
      1、看问题是否找准。效能建设“回头看”、案例分析到位不到位，征求意见的面广不广，谈心活动的效果好不好，党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题等找得准不准。
      2、看分析是否深刻。党员的党性分析材料结合个人实际紧不紧，针对存在的突出问题剖析思想根源是否到位，今后的努力方向是否明确。对党员领导干部还要看是否从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行党性分析。
      3、看思想是否有振动。党支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会开得好不好。党支部专题组织生活会是否对党员逐个进行了评议，是否组织党员认真开展了批评和自我批评，党内团结是否有新的增强。领导班子专题民主生活会是否按照县纪委、县委组织部关于开好2005年度领导干部民主生活会的通知（云组通〔2005〕10号）要求召开。
      4、看评议是否严格。党支部委员会是否按要求对每个党员提出评议意见，并以书面形式向党员本人反馈。
      5、看群众是否认可。党支部民主评议党员情况、领导班子专题民主生活会的情况有否按要求在一定范围内进行通报，群众的评价如何。
      6、看边议边改是否有成效。是否坚持边议边改，对自身查找和群众反映的具备整改条件的问题是否已经整改或着手整改，机关和党员的作风是否得到进一步改进。党组织是否对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，区别情况，提出教育转化措施，落实工作责任。
      二、开展“回头看”的方法和要求
      这次“回头看”以各单位自查、督导组督查为主。自查、督查可采取召开座谈会、听取汇报、随机抽查党员个人分析材料、查阅组织生活会或民主生活会会议记录等方式进行。各单位先进性教育活动办公室要根据本单位自查和县委督导组督查情况，组织力量进行整改落实。
      分析评议阶段“回头看”工作基本结束时，每个党支部都要对组织开展分析评议阶段工作的情况进行小结，总结好的做法和经验，找出存出的问题和差距。各单位先进性教育活动领导小组要形成本单位先进性教育活动分析评议阶段的工作总结，并提出转段申请（两个材料可结合在一起），在征求县委督导组意见后，报县委先进性教育活动办公室。工作总结包括分析评议阶段的基本情况、主要做法、初步成效、取得的经验、存在的不足，以及改进措施。
      三、切实加强“回头看”的组织领导
      各单位党委（党组）要把“回头看”作为先进性教育活动的一个重要步骤，切实加强领导，落实责任，认真抓紧抓好。要重视发挥党支部的作用，“回头看”工作要吸收群众参加。县委督导组要协助各单位党委（党组）对“回头看”工作进行督查指导，严格把关；要在深入工作、广泛听取各方意见的基础上，对督导单位分析评议阶段工作的情况进行总体评价。分析评议阶段工作达到要求的，可安排适时转入下一阶段；某些方面存在不足的，在及时“补课”后转入下一阶段。对本阶段主要环节的工作抓得不实，多数群众不满意的单位，要适当延长其分析评议阶段的时间。
      各单位先进性教育活动领导小组，要及时将“回头看”自查表和分析评议阶段的工作总结暨转段申请在4月29日前上报县委先进性教育活动办公室。    

云和县委先进性教育活动办公室

2005年4月21日