市委副书记张成祖在我县调研指导工作时指出
坚持“四个不放松”抓好分析评议阶段工作

    9月15日，市委副书记张成祖在我县调研指导先进性教育活动,县委书记吕文明，县委常委、组织部长王亚民，县委常委、宣传部长李一波等领导参加了汇报会。调研中，张成祖在听取我县先进性教育活动开展情况的汇报后说，云和县在前阶段的学习教育工作中，领导重视，组织健全，部署得当，重点突出，学习效果明显，树立的典型鲜活，能够结合本地实际，立说立行，边学边改，做到了“两不误、两促进”，特别是在抗击台风“海棠”、“麦莎”、“泰利”过程中，基层党组织和党员干部发挥了战斗堡垒和先锋模范作用，真正体现了“走在前列、干在实处”的要求。
    就抓好分析评议阶段的工作，张成祖指出，要继续抓实抓好该阶段的工作，工作中要善于抓平衡、抓落实、抓重点，并注重把握好四个方面：一是征求意见要广泛；二是梳理反馈要认真；三是谈心交心要真诚；四是检查批评要深刻。同时，他还指出，在分析评议阶段要做到“四个不放松”：一是学习教育不放松，把学习教育、全面提升理论水平贯穿始终；二是务求实效不放松，把务求实效、推进各项工作贯穿始终；三是改进作风不放松，把改进作风、提高能力贯穿始终；四是强化基础不放松，把提高基层党组织号召力、凝聚力、战斗力贯穿始终。
    在云期间，张成祖还就“住村联心”工作、集体经济薄弱村办公场所建设、远程教育等工作进行了调研。

                                                   （县委先进性教育活动办公室）

云和镇开展“住村联心”村情民意测试活动

    云和镇在先进性教育活动中，围绕解决党员干部在思想、作风等方面存在的问题，开展了“岗位在村、责任到村、服务农民、联系民心”为主要内容的“住村联心” 制度村情民意测试活动，切实转变乡镇干部工作作风。
    9月7日，该镇在工作室联系领导、住村干部、农村指导员中开展了村情民意测试活动，要求他们就所驻村的基本情况、工作重点、主要问题等方面内容进行书面答题，再邀请全镇36个行政村党支部书记为参试人员阅卷打分，作出评价。通过实施此项制度，促使干部真正“下农村、摸实情、办实事”。

                                                           （云和镇）

黄源乡做到“四结合”开展分析评议

    一是与关爱基层相结合。按照“落实三真、关爱基层”的要求，在全乡开展“下基层、送温暖、访民情”活动，全体党员干部纷纷下农村、入农户，开展访贫问苦活动，先后走访慰问贫困户、困难党员200多户，发放慰问金3.2万元。
    二是与廉政建设相结合。把先进性教育与党风廉政建设结合起来，组织党员认真学习“两个纲要”，紧密联系党员干部的思想和工作实际，教育党员自觉遵守党风廉政建设的各项规定，提高全体党员干部的反腐倡廉意识，促进党风廉政建设和先进性教育活动的深入开展。
    三是与批评教育相结合。通过个别访谈、召开群众座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等形式，主动向基层党员、群众征求意见和建议，按照“解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、听取意见不怕刺、闻过则改不怕痛、征求意见不怕多”的“五不怕”原则，对收集的意见逐条对照改正。
    四是与解决问题相结合。对全乡9个行政村存在的不稳定因素逐一进行排查，及时化解各种矛盾纠纷，确保社会稳定和安全。目前，全乡共排查矛盾纠纷6起，调处成功6起。如去年遗留的贵庄村自来水安装工程纠纷，经乡党委、政府的多次努力下，目前已进入扫尾阶段。

                                                            （黄源乡）

大源乡抓好“四点”开展谈心工作

    一是挖掘矛盾点。进入分析评议阶段后，乡党委通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等多种形式，广泛征求意见，充分挖掘热点和难点问题，找到矛盾焦点，使谈心活动更具针对性。
    二是找准定位点。乡党委对征求到的意见和建议，按照共性和个性问题进行分类梳理，找准问题的思想根源，找到谈心的切入点。特别是要求每名党员干部对征求到的意见主动对号“入座”，做到客观公正的评价自己，使每名同志在谈心前做到了心中有数，确保达到预期的效果。
    三是取得沟通点。灵活运用上班面谈、休息日访谈、散步交谈等方法，广泛开展谈心活动。对群众意见较多的同志，乡党委明确指出问题，并通过互相谈心帮助他们放下包袱，明确整改方向。
    四是激起共鸣点。通过相互之间的真诚谈心，激起党员干部之间思想上的共鸣，拉近上下级之间的距离，消除了同事之间的矛盾，使工作气氛更加和谐，有力推动了各项工作开展。

                                                           （大源乡）

    简讯四则：
    1、石塘镇在征求意见过程中，注重征求高速公路拆迁户、台风受灾户的意见，及时掌握他们生产生活中的困难，积极创造条件帮助他们度过难关，进一步密切了党群、干群关系。
    2、8月31日，云丰乡党委对该乡后洋村、杉板坑村10名贫困大学生进行了资助，金额达4000元。该乡外出党员陈遗宝个人捐资2000元。
    3、8月23日，云和中学党总支以“学习‘三个代表’思想，争做时代先锋，办人民满意高中教育”为主题组织专题讨论，组织党员教师为提升学校教育教学质量建言献策。
    4、9月12日，朱村乡朱村埠头发生山林火灾，该乡立即组织机关党员，朱村、张川等村党员进行扑救，较快地控制了火情，体现了党员干部先锋模范作用。

先进性教育近期信息报送要点

　　1、党员进行党性分析的情况，包括如何找准查透存在问题、分析剖析思想根源等情况；
    2、撰写党性分析材料的有关做法、质量控制方法等；
    3、召开专题组织生活会、民主生活会情况，特色做法与成效；
　　4、提出评议意见的情况，包括党支部如何把关、如何准确地评价党员等情况；
　　5、反馈评议意见的情况，包括党组织对每个党员反馈评议意见的情况；
　　6、通报评议情况，包括党组织向党员、群众通报专题组织生活会和领导班子专题民主生活会等情况；
    7、各单位坚持边议边改，开展分析评议阶段“回头看”情况；
    8、各试点乡镇开展“住村联心”工作情况；
    9、各乡镇推进集体经济薄弱村办公场所建设的做法；

关于先进性教育活动宣传报道中应注意的几个问题

    为规范先进性教育活动宣传工作坚持正确的舆论导向，有效地推动工作，取得积极的社会效果，市委先进性教育活动办公室对宣传报道中有关问题提出以下要求，请各有关单位注意把握：
    1、注意规范有关提法。有的地方把在外资企业打工的党员称为“隐性党员”、“地下党员”；把暂时没有找到工作岗位的大学毕业生党员称为“口袋党员”；把下岗待业人员中的党员称为“下岗党员”；把家庭生活有困难的党员称为“困难党员”；把离退休人员中的党员称为“离退休党员”等，这此简称是不准确的，容易产生歧义。应使用“长期未与党组织联系的党员”、“在外企务工的党员”、“未就业的大学毕业生党员”、“下岗人员中的党员”、“生活困难的党员”、“离退休人员中的党员”等提法。个别单位在宣传报道中，仍把先进性教育活动简称为“保先”、“先教”等，应予纠正。
    2、各学习教育单位要积极报道在先进性教育活动中，落实科学发展观、促进经济发展、构建和谐社会，做到“两不误、两促进”等方面的做法和成效。宣传要实事求是，恰如其分，不宜把一些经济指标、生产任务的完成，牵强附会地归结为先进性教育活动的成效。
    3、防止把先进性教育活动庸俗化、简单化、娱乐化。对少数单位以先进性教育活动为名义、舍近求远的参观旅游活动，以赢利为目的的商业性活动，与先进性教育活动没有必然联系的文艺演出活动等，一律不予宣传报道。

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送：市委先进性教育活动办公室，市委巡查组，县委督导组
发：各乡镇党委，各有关单位党委（党组）、党总支。
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县委先进性教育活动办公室　　　　　　 2005年9月20日印
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签发：叶晓伟　　    　审核：张盼星　    编辑：徐林周